PINEDA (2014) "En
Venezuela se ha abierto una vez más el debate por la calidad educativa, lo cual
es un tema álgido porque es estratégico y tiene que ver con la
formación de los ciudadanos y ciudadanas a dirigir este país. A cada país le
corresponde promover un proyecto educativo de acuerdo al tipo
de sociedad que se desee forjar. En este caso es importante señalar las sabias
palabras del Maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa “La educación es expresión
del régimen político que gobierne a la sociedad”, y repetia…”si el régimen es
fascista la educación tiende a ser fascista, si el régimen es democrático la
educación debe ser democrática”. En el caso de nuestro país, en la cual se
forja el socialismo del siglo XXI es de esperar que el tipo de
educación que se trata de imponer debe responder a los principios
socio-culturales-económicos-políticos sobre los cuales se edifica el
socialismo. En tal sentido no debe resultarnos extraño que el Estado
docente imponga un curriculum expresado en el árbol de las tres raíces Simón
Rodriguez-Simon Bolivar-Ezquiel Zamora que se nutre con grandes
pensadores del siglo: XIX(Locke y Rousseau),XX (James Dewey y Jean Piaget, Pablo
Freire- Luis Beltrán Prieto Figueroa-Edgar Morín entre otros),estos últimos
plantean una educación no liberal sino Liberadora que responda a la
misión que se plantee el Estado. En nuestro caso se plantea el Plan
de Desarrollo Socialista de la Nación y a los cinco Objetivos Estratégicos,
como parte del legado del Comandante Hugo Chávez Frías.
Es
importante señalar que en el proceso que ya lleva 15 años, la
educación a todos los niveles ha sido primera prioridad promovida en el
debate permanente y sin restricciones. Debemos resaltar que la actual
consulta involucra a más de 6 millones de estudiantes y unos
300.000 docentes, comunidades, madres, padres y representantes."
No hay comentarios:
Publicar un comentario